Entradas

PLAN DE MEJORAMIENTO 3 TRIMESTRE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

  PLAN DE MEJORAMIENTO 3 TRIMESTRE Presenta el análisis del capítulo “El público y la programación del libro El eros electrónico del autor Roman Gubern, donde consulta el significado de las palabras en cursiva, hace un resumen y un mapa de las ideas del autor con respecto al capítulo. Elabora un documento de Word con los programas elaborados en micro bit, anexando enlace, captura de pantalla y explicación de cómo funciona cada programa, deben anexarse mínimo 6 programas. (historia, entradas, bucles y condicionales, 3 ejemplos de juegos y el juego propio). Presentar nuevamente de forma individual la guía pedagógica, la fotografía y el video sobre la salida al centro de la ciudad. Presenta el proyecto del juego didáctico que escogiste para exponer con todos los recursos necesarios para jugarlo, consulta sobre que es gamificación y como se puede abordar desde la escuela. Desarrolla las actividades planteadas en el blog lumegogu10.blogspot.com, y preséntalas en tu bitácora o cuad
Publicar un comentario
Leer más

PROGRAMACIÓN POR BLOQUES - MICROBIT

PROGRAMACIÓN POR BLOQUES - MICROBIT El término programación por bloques o programación visual refiere a la programación en la que se utiliza más de una dimensión para expresar la semántica.​ Los lenguajes de programación visual permiten a los usuarios crear programas mediante la manipulación de elementos gráficos, en lugar de especificarlos exclusivamente de manera textual.​ La programación por bloques es la puerta de entrada al mundo de la programación, es una metodología accesible y fácil de comprender y suele utilizarse para  introducir conceptos de pensamiento computacional.  Programar por bloques permite el aprendizaje de conceptos de forma mas positiva porque cada concepto abstracto asociado a la programación tiene su representación visual y porque ahorra las dificultades que genera la sintaxis formal de un lenguaje escrito (¡en donde una coma mal puesta o un espacio de más pueden darnos un dolor de cabeza!). Los bloques son figuras que representan eventos o funciones individuale
Publicar un comentario
Leer más

PLAN DE MEJORAMIENTO 1 TRIMESTRE TECNOLOGIA E INFORMATICA

  PLAN DE MEJORAMIENTO 1 TRIMESTRE TECNOLOGIA E INFORMATICA 1. Presenta sus excusas frente a su bajo rendimiento y a las ausencias presentadas en clase, elaborando un escrito de los motivos reales que causaron su reprobación en el área. 2. Presenta los aprendizajes adquiridos desde tecnología y sociedad con el plan lector llamado EL CÓDIGO MORSE "PLAN LECTOR" 3. Presenta las actividades y/o correcciones que fueron evaluadas para afianzar aprendizajes. Lógica proposicional y tablas de verdad. Lógica proposicional en circuitos eléctricos. Lógica proposicional y la electrónica. Los códigos en programación. 4. Utiliza herramientas TIC y crea elementos gráficos y textuales para presentar de forma sintética o resumida las actividades trabajadas en clase, diseñando en Canva un mapa mental o un mapa de ideas integrando de cada actividad 5 palabras claves. 5. Diseña y construye su proyecto tecnológico Telégrafo casero, teniendo en cuenta la metodología de diseño tecn
Publicar un comentario
Leer más

SALIDA PEDAGÓGICA

SALIDA PEDAGÓGICA ASISTENCIA Los estudiantes de grado 10 y 11 realizaran un recorrido por diferentes instituciones de arte y cultura ubicadas en el centro de Bogotá, visitando el Teatro Jorge Eliecer Gaitán, la Torre Colpatria, la Universidad Jorge Tadeo lozano, el Planetario Distrital y por ultimo ingresaran a la biblioteca nacional a ver las funciones en el marco del  XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 . Estarán dirigidos por docentes acompañantes a este recorrido que se realizara de manera libre y por grupos. GUIA PEDAGÓGICA Cada curso conformara grupos de trabajo académico, donde durante el recorrido responderán una guía pedagógica con varias preguntas de interés cultural, también recogerán información multimedia. Esta guía se enviara al correo electrónico de los estudiantes para su respectiva impresión y diligenciamiento durante el recorrido. FOTOGRAFÍA Al recoger material fotográfico durante el recorrido tienes la oportunidad de capturar  información relevante o d
Publicar un comentario
Leer más

PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO TRIMESTRE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Imagen
  PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 10 SEGUNDO TRIMESTRE Debe ser entregado antes de octubre 17 de 2023 Desarrolla las actividades planteadas en el blog lumegogu10.blogspot.com, y preséntalas en tu bitácora o cuaderno.( Los patrones en programación, Vamos a programar con actividades desconectadas, Programando con HTML, Programando con bloques). Busca 3 lecturas importantes sobre los temas vistos en el periodo: cada lectura no debe superar una hoja, debe tener mínimo un título, una imagen, el texto y la fuente de donde fue tomado, luego imprimir y entregar. Envía un documento de Word, al correo electrónico: la programación en HTML, JAVA y BLOQUES, adjunta archivo, enlaces y capturas de pantalla. Elabora una guía didáctica, solo una hoja tamaño carta, utilizando sopa de letras, crucigramas, laberintos, unir con líneas o preguntas tipo icfes de tu tema innovador de carácter tecnológico utilizado en la página web HTML
Publicar un comentario
Leer más

TEMAS E INDICADORES DE LOGRO 3 TRIMESTRE

TEMAS E INDICADORES DE LOGRO 3 TRIMESTRE Objetivo Diseñar sistemas de información que permitan recolectar y organizar datos de acuerdo a las necesidades de los usuarios. Temáticas Solución de problemas con T &I Metodología de proyectos tecnológicos. Habilidades en análisis y manejo apropiado de información. Indicadores Elaborar modelos explicativos y multimediales que permitan explorar los medios de comunicación vigentes. Desarrollar habilidades computacionales para interpretar estructuras de programación en algoritmos Identificar los aportes de la Gamificación en la educación como estrategia metodológica de la programación y el análisis y recolección de datos. Indagar y describir las problemáticas que resuelven las estaciones meteorológicas con respecto al clima, analizando variables que permitan mejorar procesos de análisis y recolección de información.
Publicar un comentario
Leer más

CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN

  CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN  La autoevaluación corresponde al proceso mediante el cual el estudiante se valora a sí mismo, es decir, identifica fortalezas y debilidades de su desempeño en el cumplimiento de sus deberes académicos desde los diferentes escenarios en el colegio,  en relación con sus resultados individuales.    Esta valoración corresponde al (10%), de la nota en la asignatura de Tecnología en este periodo académico. Este instrumento invita a un compromiso de mejoramiento personal y constante en cada uno de ustedes. Tome nota de esta tabla en su cuaderno y valore con una nota de 1 a 5 cada criterio donde 1 es el valor mas bajo y 5 el valor mas alto. NUM. CRITERIO NOTA 2T NOTA 3T 1 Ingreso a clases a tiempo y no evado.     2 Entrego mis trabajos a tiempo.                    3 Presento mis excusas por escrito.     4 Me pongo al día en las temáticas vistas cuando no asisto a clase.     5 Presento mis trabajos en adecuadas condiciones de orden y aseo.     6 Manejo en mis apun
Publicar un comentario
Leer más