TECNOLOGIA E INFORMATICA MS10

  PLAN DE MEJORAMIENTO 3 TRIMESTRE Presenta el análisis del capítulo “El público y la programación del libro El eros electrónico del autor Roman Gubern, donde consulta el significado de las palabras en cursiva, hace un resumen y un mapa de las ideas del autor con respecto al capítulo. Elabora un documento de Word con los programas elaborados en micro bit, anexando enlace, captura de pantalla y explicación de cómo funciona cada programa, deben anexarse mínimo 6 programas. (historia, entradas, bucles y condicionales, 3 ejemplos de juegos y el juego propio). Presentar nuevamente de forma individual la guía pedagógica, la fotografía y el video sobre la salida al centro de la ciudad. Presenta el proyecto del juego didáctico que escogiste para exponer con todos los recursos necesarios para jugarlo, consulta sobre que es gamificación y como se puede abordar desde la escuela. Desarrolla las actividades planteadas en el blog lumegogu10.blogspot.com, y preséntalas en tu bitácora o cuad

PROGRAMACIÓN POR BLOQUES - MICROBIT El término programación por bloques o programación visual refiere a la programación en la que se utiliza más de una dimensión para expresar la semántica.​ Los lenguajes de programación visual permiten a los usuarios crear programas mediante la manipulación de elementos gráficos, en lugar de especificarlos exclusivamente de manera textual.​ La programación por bloques es la puerta de entrada al mundo de la programación, es una metodología accesible y fácil de comprender y suele utilizarse para  introducir conceptos de pensamiento computacional.  Programar por bloques permite el aprendizaje de conceptos de forma mas positiva porque cada concepto abstracto asociado a la programación tiene su representación visual y porque ahorra las dificultades que genera la sintaxis formal de un lenguaje escrito (¡en donde una coma mal puesta o un espacio de más pueden darnos un dolor de cabeza!). Los bloques son figuras que representan eventos o funciones individuale

  PLAN DE MEJORAMIENTO 1 TRIMESTRE TECNOLOGIA E INFORMATICA 1. Presenta sus excusas frente a su bajo rendimiento y a las ausencias presentadas en clase, elaborando un escrito de los motivos reales que causaron su reprobación en el área. 2. Presenta los aprendizajes adquiridos desde tecnología y sociedad con el plan lector llamado EL CÓDIGO MORSE "PLAN LECTOR" 3. Presenta las actividades y/o correcciones que fueron evaluadas para afianzar aprendizajes. Lógica proposicional y tablas de verdad. Lógica proposicional en circuitos eléctricos. Lógica proposicional y la electrónica. Los códigos en programación. 4. Utiliza herramientas TIC y crea elementos gráficos y textuales para presentar de forma sintética o resumida las actividades trabajadas en clase, diseñando en Canva un mapa mental o un mapa de ideas integrando de cada actividad 5 palabras claves. 5. Diseña y construye su proyecto tecnológico Telégrafo casero, teniendo en cuenta la metodología de diseño tecn