PRUEBA DIAGNOSTICA 1

 

PRUEBA DIAGNOSTICA 1

1.      1. Resuelve la sopa de letras encontrando 20 palabras relacionadas con la ley de ohm.

I

N

V

E

S

T

I

G

A

C

I

O

N

D

I

V

R

S

O

I

T

L

O

V

R

D

N

I

C

I

V

R

A

Z

R

E

U

F

A

S

O

A

O

N

S

I

M

B

O

L

O

D

F

O

M

L

R

O

L

E

C

U

A

C

I

O

N

L

E

L

R

I

E

L

B

A

C

C

F

I

N

Y

D

I

I

C

I

N

I

C

I

O

S

I

Y

Y

I

B

E

A

H

E

N

R

Y

C

G

E

O

R

D

R

N

L

E

N

T

O

S

N

O

M

I

S

A

O

T

E

C

C

H

O

M

H

O

H

M

H

S

D

E

R

E

M

E

R

M

I

T

A

Ñ

O

I

I

H

L

O

C

I

S

I

F

E

H

C

O

N

A

E

H

S

O

T

N

E

M

I

R

E

P

X

E

H

R

E

S

I

S

T

E

N

C

I

A

N

O

 2.  completa el texto utilizando las palabras que encontraste.

Georg Simón __________fue un ________ y matemático alemán conocido principalmente por su _____________ sobre las corrientes eléctricas., formulando la ley que lleva su nombre. En 1825 empieza a publicar los resultados de sus __________ sobre mediciones de corriente y tensiones, en el que destacaba la disminución de la__________ electromagnética que pasa por un __________a medida que éste era más largo. Siguió publicando sus trabajos, hasta que ya convencido de su descubrimiento, publica un __________en 1827 en el cual expone toda su teoría sobre la __________, cuyo resultado más destacable fue el planteamiento de una __________ fundamental llamada __________ de Ohm (Matemáticamente se expresa: I = V/R ; donde: I representa la intensidad de __________ (amperios), V la tensión eléctrica entre los extremos del conductor (________) y R la __________ eléctrica ; en honor a su memoria, en la Exposición Internacional de Electricidad, se adoptó el “ohm” y su __________ (Ω) como unidad de ­­___________ del SI de la resistencia eléctrica)., aunque se ha demostrado que en realidad esta __________ fue descubierta 46 años antes en Inglaterra por el semi _________ Henry Cavendish. 

3. Definir cada palabra encontrada en la sopa de letras.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LOS PATRONES EN PROGRAMACIÓN

Imagen
  LOS PATRONES EN PROGRAMACIÓN Los  patrones  son el ordenamiento de cosas que se repiten de manera lógica, puede identificarse ese ordenamiento a partir de conceptos previos que se convierten en variables como colores, formas, tamaños, movimientos, orden, cantidades, secuencias, sonidos, imágenes texto y números  entre otros. El patrón se identifica cuando aquella serie de variables es constante e identificable dentro de un conjunto mayor de datos y se construyen siguiendo una regla, repetición o recurrencia. En informática, un  patrón  es una técnica que permite la resolución de problemas de distinta índole  que permiten acceder, transformar, compartir y administrar la información siguiendo una regla. Los patrones permiten a los desarrolladores de software tener una guía a la hora de establecer la estructura de un programa, y hacerlo más amigable, flexible y reusable . https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/9/272/2128/1 ACTIVIDAD DE CLASE 1. En informática que es un Patrón y porque es
Leer más

TEMAS E INDICADORES DE LOGRO 3 TRIMESTRE

TEMAS E INDICADORES DE LOGRO 3 TRIMESTRE Objetivo Diseñar sistemas de información que permitan recolectar y organizar datos de acuerdo a las necesidades de los usuarios. Temáticas Solución de problemas con T &I Metodología de proyectos tecnológicos. Habilidades en análisis y manejo apropiado de información. Indicadores Elaborar modelos explicativos y multimediales que permitan explorar los medios de comunicación vigentes. Desarrollar habilidades computacionales para interpretar estructuras de programación en algoritmos Identificar los aportes de la Gamificación en la educación como estrategia metodológica de la programación y el análisis y recolección de datos. Indagar y describir las problemáticas que resuelven las estaciones meteorológicas con respecto al clima, analizando variables que permitan mejorar procesos de análisis y recolección de información.
Leer más

PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO TRIMESTRE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Imagen
  PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 10 SEGUNDO TRIMESTRE Debe ser entregado antes de octubre 17 de 2023 Desarrolla las actividades planteadas en el blog lumegogu10.blogspot.com, y preséntalas en tu bitácora o cuaderno.( Los patrones en programación, Vamos a programar con actividades desconectadas, Programando con HTML, Programando con bloques). Busca 3 lecturas importantes sobre los temas vistos en el periodo: cada lectura no debe superar una hoja, debe tener mínimo un título, una imagen, el texto y la fuente de donde fue tomado, luego imprimir y entregar. Envía un documento de Word, al correo electrónico: la programación en HTML, JAVA y BLOQUES, adjunta archivo, enlaces y capturas de pantalla. Elabora una guía didáctica, solo una hoja tamaño carta, utilizando sopa de letras, crucigramas, laberintos, unir con líneas o preguntas tipo icfes de tu tema innovador de carácter tecnológico utilizado en la página web HTML
Leer más